La Escuela de Educación Secundaria Técnica N° 1 de Balcarce volverá a decir presente en el Desafío Eco YPF 2026, una de las competencias educativas más importantes del país, que reúne a escuelas técnicas de distintas provincias para poner a prueba vehículos eléctricos diseñados y construidos por los propios estudiantes.

En esta oportunidad, la representación local tendrá una particularidad: participará este fin de semana en Junín con dos automóviles, identificados con los números 52 y 155. Se trata de un desafío renovado para la institución, que desde hace varios años sostiene este proyecto como parte de su propuesta educativa.

Para conocer los detalles de la preparación y las expectativas de cara a la competencia, visitaron los estudios de Radio Líder Balcarce Stream el profesor Leo Vega y los estudiantes Germán Mollano, Iara Meza y Josefina Amadeo, quienes forman parte del equipo.

Dos autos y un esfuerzo compartido

Vega explicó que la posibilidad de presentar dos vehículos surgió a partir de una propuesta que permitió acceder a una beca integral para uno de los automóviles.

"Este año presentamos un video para participar por una beca y resultamos seleccionados. Obtuvimos la cobertura completa de uno de los autos, incluyendo el vehículo, la inscripción y el equipo. Además, teníamos una media beca de la Fundación Museo del Automovilismo Juan Manuel Fangio, así que decidimos completar la otra mitad y apostar por presentar dos autos", explicó.

El docente reconoció que la decisión representa un desafío mayor para toda la comunidad educativa, tanto por el trabajo técnico como por la organización que demanda participar con dos unidades.

La Escuela Técnica N° 1 cuenta con una trayectoria en esta competencia que se remonta a 2015. Con el paso de los años, el Desafío Eco se convirtió en un proyecto institucional que involucra a docentes y estudiantes de distintas especialidades.

Una de las novedades de esta edición será la incorporación de alumnos de sexto año, que podrán comenzar a familiarizarse con la experiencia y sumar conocimientos de cara a su participación en séptimo.

"Siempre estuvo pensado principalmente para los chicos de séptimo, pero este año quisimos sumar también a los de sexto para que vayan adquiriendo experiencia y puedan llegar mejor preparados a la próxima edición", señaló Vega.

Una competencia que reúne a 155 equipos

El Desafío Eco YPF propone una competencia de automóviles eléctricos construidos por estudiantes de escuelas técnicas. En esta edición participarán 155 equipos de distintos puntos del país, una cifra que refleja el crecimiento de la iniciativa.

Los vehículos deben combinar rendimiento, eficiencia energética y confiabilidad, ya que no alcanza solamente con desarrollar velocidad: también es fundamental administrar correctamente la energía disponible.

En ese sentido, el trabajo previo incluye pruebas, evaluaciones de rendimiento y controles sobre el consumo de las baterías.

Vega destacó que la experiencia del año pasado dejó buenas sensaciones y renovó las expectativas para esta nueva presentación.

Los estudiantes, protagonistas

Germán Mollano será uno de los encargados de conducir uno de los vehículos y llega con la experiencia de haber participado en la edición anterior.

"El año pasado fuimos prácticamente a participar, porque nos avisaron con poco tiempo y tuvimos solamente dos meses para prepararnos. Sin embargo, nos fue bien y ahora volvemos con la intención de mejorar", contó.

El estudiante explicó que la competencia exige concentración y una estrategia adecuada, especialmente en las pruebas de resistencia, donde el rendimiento de las baterías resulta determinante.

"No podés ir siempre a fondo porque te podés quedar sin batería antes de terminar. Hay que tratar de administrar la energía y encontrar un equilibrio para mantener el rendimiento durante toda la carrera", señaló.

También explicó que el desafío contempla distintas instancias, entre ellas pruebas de obstáculos, velocidad y resistencia, en las que se requiere coordinación entre los integrantes del equipo y cambios de pilotos.

Por su parte, Iara Meza también tendrá la responsabilidad de conducir uno de los automóviles. La estudiante contó que la preparación incluye entrenamientos y pruebas para conocer el comportamiento del vehículo y familiarizarse con sus características.

La experiencia de manejar un auto eléctrico construido por ellos mismos representa uno de los aspectos más interesantes del proyecto, que combina conocimientos de mecánica, electricidad, electrónica y trabajo en equipo.

Una experiencia que va más allá de la competencia

La participación de la Técnica N° 1 en el Desafío Eco YPF representa mucho más que una carrera. Es el resultado de un trabajo educativo que permite a los estudiantes aplicar en un proyecto concreto los conocimientos adquiridos durante su formación.

Con dos vehículos en pista, la institución buscará volver a destacarse y representar a Balcarce en una competencia que crece año tras año.

Los números 52 y 155 serán los encargados de llevar nuevamente los colores de la escuela a una experiencia donde la innovación, la tecnología y el aprendizaje son tan importantes como los resultados deportivos.

Balcarce tendrá así una doble representación en el Desafío Eco YPF 2026, con un equipo que combina experiencia, nuevos talentos y el entusiasmo de seguir creciendo.