La Escuela Primaria Nº 10 “Malvinas Argentinas” llevó adelante esta mañana la primera edición de la muestra institucional “Manos en la Tierra: un proyecto por la convivencia y la identidad”, una propuesta que pone en valor el trabajo realizado en torno a la huerta escolar y los aprendizajes construidos colectivamente por toda la comunidad educativa.
La actividad contó con la participación de representantes de la Dirección de Espacios Públicos, Ambiente y Servicios Generales del Municipio, autoridades educativas y miembros de distintas instituciones que acompañan la iniciativa, cuyo propósito es promover la educación ambiental, el trabajo colaborativo y el fortalecimiento de los vínculos comunitarios.
Durante la presentación, la directora del establecimiento, Ana Bernal, repasó el recorrido del proyecto, que comenzó con un grupo de alumnos de sexto año y que, con el paso del tiempo, fue creciendo hasta incorporar a estudiantes de primero a sexto.
“Hoy celebramos el crecimiento de un proyecto que fue construyéndose con compromiso, esfuerzo, entusiasmo y, sobre todo, con el trabajo de muchas manos”, expresó.
Asimismo, destacó que la huerta dejó de ser solamente un espacio para sembrar y cosechar y se transformó en una verdadera construcción colectiva, en la que participan alumnos, docentes y diferentes personas que contribuyen a su desarrollo.
En ese sentido, Bernal remarcó que la experiencia permite trabajar valores como el respeto, la escucha, la responsabilidad compartida y la convivencia, además de fortalecer la identidad institucional. También resaltó la importancia de abrir las puertas de la escuela para generar vínculos con otras entidades e intercambiar conocimientos.
Una experiencia que trasciende el aula
Por su parte, la inspectora jefa distrital de Enseñanza, Juana Benítez, destacó el alcance educativo y comunitario de la propuesta y sostuvo que su importancia va mucho más allá del contacto con la tierra y las semillas.
“No es solamente la huerta, es el trabajo colaborativo, lo que implica con las familias, el compromiso de todos los alumnos y la articulación que han realizado”, manifestó.
Además, hizo referencia a la relación del proyecto con la identidad agropecuaria de Balcarce y valoró la participación de organismos e instituciones como el INTA, la Facultad de Ciencias Agrarias y el área municipal de Ambiente.
El compromiso con la educación ambiental
En representación de la Dirección de Espacios Públicos, Ambiente y Servicios Generales, Santiago Garrido destacó el acompañamiento del Municipio a las instituciones educativas y la importancia de impulsar espacios de formación y concientización ambiental desde edades tempranas.
“Esto es un claro ejemplo de que la educación ambiental no es solamente plantar un árbol o una semilla, sino que es un trabajo entre las instituciones educativas y la comunidad”, señaló.
En esa línea, remarcó la articulación que se mantiene con Jefatura Distrital y el compromiso de continuar acompañando este tipo de experiencias.
La primera muestra de “Manos en la Tierra” permitió visibilizar el trabajo que desarrolla la Escuela Nº 10 y poner en valor una propuesta en la que la huerta funciona como mucho más que un espacio de aprendizaje: un lugar de encuentro, participación, identidad y construcción colectiva.