El pasado viernes se llevó a cabo la 8ª edición de “Pensando en Infancias”, una jornada de formación, reflexión e intercambio destinada a estudiantes avanzados y profesionales vinculados al trabajo con niños y adolescentes.

Bajo el lema “Multiverso de las Infancias”, la propuesta reunió a más de 90 participantes, entre profesionales y estudiantes de distintas carreras relacionadas con la temática.

Durante la jornada, los asistentes fueron invitados a recorrer diferentes “universos” vinculados con las experiencias de las infancias actuales. El juego, los vínculos y las emociones, la diversidad y la tecnología fueron algunos de los ejes abordados.

A través de propuestas vivenciales, dinámicas grupales y espacios de intercambio, la actividad buscó generar una mirada crítica sobre las formas en que los adultos acompañan actualmente a niños y adolescentes, poniendo en discusión sus necesidades y los desafíos que plantea el contexto actual.

Un espacio para repensar las prácticas

“Pensando en Infancias” se plantea cada año como una oportunidad para detenerse, revisar las prácticas y adquirir nuevas herramientas para quienes desarrollan tareas relacionadas con las infancias.

En ese sentido, desde la organización remarcaron que trabajar con niños y adolescentes implica una responsabilidad y un compromiso permanente con la promoción y protección de sus derechos.

La propuesta fue organizada por el “Club después del cole”, con el objetivo de continuar fortaleciendo espacios de capacitación, encuentro y articulación entre los distintos actores que forman parte del entramado comunitario que acompaña a las infancias.

Desde el equipo del programa, dependiente de la Secretaría de Desarrollo Social, agradecieron la adhesión y participación de quienes formaron parte de esta octava edición.