Los episodios de violencia que empañaron la Estudiantina 2026 y terminaron con un adolescente apuñalado siguen generando repercusiones en Balcarce. En ese contexto, el concejal de SOMOS, Gonzalo Scioli, visitó los estudios de Radio Líder Balcarce Stream y planteó que lo ocurrido debe abrir una discusión que exceda el hecho puntual y permita revisar el papel de los adultos, las instituciones y la sociedad en la formación de los jóvenes.

“Lo que pasó es lamentable, pero creo que es algo que nos debemos todos. No quiero culpar a la juventud por un hecho puntual, porque a veces son dos o tres inadaptados y nada más. Creo que acá sucede lo mismo”, sostuvo.

Sin embargo, consideró que lo ocurrido debe servir como punto de partida para una reflexión más profunda sobre los valores que se transmiten y los ejemplos que reciben las nuevas generaciones.

“Tenemos que pensar los adultos qué sociedad estamos formando, qué sociedad estamos construyendo y qué ejemplo les estamos dando a los más jóvenes”, expresó.

Para Scioli, la violencia registrada durante la Estudiantina no puede analizarse de manera aislada. En su mirada, forma parte de una problemática más amplia, vinculada con una crisis educativa y de valores que atraviesa distintos ámbitos de la vida social.

“No es un hecho aislado. No pasa solamente en Balcarce ni en una Estudiantina. La violencia aparece en muchos aspectos de nuestra vida. En algún momento se perdió el eje”, afirmó.

“Poner un límite no es estigmatizar ni discriminar”

Uno de los ejes centrales de su planteo estuvo relacionado con la necesidad de recuperar reglas claras de convivencia y fortalecer el rol de los adultos y de las instituciones.

El concejal cuestionó que, en determinadas situaciones, establecer límites pueda interpretarse como una forma de estigmatización o discriminación. A su entender, esa mirada contribuyó a debilitar herramientas necesarias para ordenar la convivencia.

“Poner una regla, poner un límite, no es estigmatizar ni discriminar a nadie. Es generar conceptos y valores básicos con los que nos criamos muchos de nosotros”, señaló.

En ese sentido, recordó que años atrás, cuando un docente convocaba a los padres por el comportamiento de un alumno, la familia tendía a respaldar la autoridad escolar.

“Cuando eras chico y el docente llamaba a tu papá porque te portabas mal, era difícil que tu papá se pusiera de tu lado. Se iba a poner del lado del docente. De grande uno entiende por qué era así. Hoy eso no siempre sucede”, reflexionó.

Scioli consideró que es necesario revisar esas conductas sin caer en la búsqueda de culpables, sino con el objetivo de recuperar pautas de convivencia y construir una sociedad en la que los adultos vuelvan a asumir un papel activo en la educación de sus hijos.

“Tenemos que hacer una autocrítica, no desde el lado de culpar a nadie, sino para repensar cómo construimos una sociedad mejor y cómo hacemos para que los adultos les demos mejores ejemplos a nuestros hijos”, manifestó.

La autoridad, la educación y la justicia

En otro tramo de la entrevista, el concejal vinculó la problemática con las dificultades que, según su análisis, enfrentan docentes, policías y agentes de tránsito para ejercer sus funciones.

“Hoy el docente tiene miedo de poner un límite porque no encuentra un sistema que lo respalde. Un policía tiene miedo de intervenir en un evento porque siente que la Justicia no lo respalda. Y un agente de tránsito, a veces, no pone una multa porque tiene miedo de que le pase algo”, sostuvo.

Para Scioli, estas situaciones reflejan un problema que excede lo ocurrido durante la Estudiantina y que requiere revisar el funcionamiento de las instituciones y los mecanismos de aplicación de las normas.

También consideró que la Justicia debe actuar ante la comisión de delitos y aplicar las sanciones que correspondan.

“¿Cuántos hechos, incluso mucho más graves, se podrían haber evitado si tuviéramos una Justicia que castiga al que comete un delito? Creo que tenemos que revisar esos valores que parecen sencillos, pero que no están funcionando”, expresó.

En esa línea, advirtió sobre la necesidad de distinguir entre el orden y la represión, al señalar que ambos conceptos suelen confundirse en el debate público.

“Todavía hay sectores que confunden orden con represión o con control riguroso. El orden parece haberse convertido en una mala palabra, y creo que son conceptos que como sociedad tenemos que volver a discutir”, afirmó.

¿Suspender la Estudiantina es la solución?

Consultado sobre la decisión de suspender las actividades de este año y también las previstas para 2027, Scioli planteó sus reparos y consideró que la medida, por sí sola, no garantiza que situaciones similares no vuelvan a ocurrir.

“Hay que dejar de improvisar. Está bien que un hecho nos preocupe y que haya una reacción inmediata, porque lo que pasó es grave. Pero suspender la Estudiantina no va a hacer que el año que viene sea mejor ni peor”, sostuvo.

El concejal propuso aprovechar el tiempo hasta la próxima edición para trabajar en prevención, educación y organización, en lugar de limitar la respuesta a la cancelación del evento.

“Si vamos a suspenderla, tenemos que trabajar desde ahora para que las cosas cambien. Y si no, directamente no la hagamos más. Pero creo que con voluntad, educación, prevención y organización se puede buscar una solución”, planteó.

Como antecedente, recordó las discusiones que se dieron en torno al Último Primer Día (UPD), una celebración estudiantil que también generó preocupación en su momento y obligó a las autoridades a buscar alternativas para organizarla.

Según su análisis, la experiencia demostró que, frente a situaciones complejas, la articulación entre las escuelas, el municipio, las familias y las fuerzas de seguridad puede permitir encontrar respuestas sin recurrir necesariamente a la prohibición.

“Tenemos que construir esos canales que nos permitan mejorar las cosas. Entiendo la preocupación de los padres, porque quieren que sus hijos estén seguros, pero hay que sentarse a hablar y buscarle la vuelta”, señaló.

Scioli también lamentó que los estudiantes puedan perder una experiencia que forma parte de una etapa significativa de sus vidas.

“Se les dice a los jóvenes que hagan deporte, que participen de actividades culturales y que salgan del mundo de las redes, pero después les sacamos la Estudiantina. Es una experiencia que se vive una sola vez y que, cuando uno es grande, recuerda con nostalgia. Es una pena que no puedan tenerla”, reflexionó.

Ludopatía juvenil y acompañantes terapéuticos

Durante la entrevista, Scioli también se refirió al trabajo legislativo que viene desarrollando junto con la concejal Fara Cunqueiro en torno a dos problemáticas que afectan a distintos sectores de la comunidad.

Una de ellas es la ludopatía, especialmente entre los jóvenes, ante la facilidad de acceso a plataformas de apuestas a través de los teléfonos celulares.

“Con un celular podés apostar mucho dinero y hacer pasar a tu familia un muy mal momento, incluso utilizando la tarjeta de crédito de tu padre o de tu madre. Es una problemática silenciosa que se va extendiendo”, advirtió.

En ese marco, explicó que impulsaron una propuesta orientada a desarrollar campañas de prevención y concientización para que las familias y los propios jóvenes conozcan los riesgos asociados a las apuestas online.

“Una vez más, la herramienta que tenemos que utilizar es la educación. Es la más efectiva. Tenemos que darle difusión a la ludopatía para que las familias sepan de qué se trata y los chicos entiendan la gravedad del problema en el que pueden involucrarse. No es un juego: puede afectar sus vidas de manera muy grave”, señaló.

El segundo proyecto está relacionado con la creación de un registro de acompañantes terapéuticos, con el propósito de facilitar el acceso a información sobre profesionales que puedan asistir a personas que atraviesan problemas de salud mental y a sus familias.

Scioli destacó que Balcarce cuenta con personas capacitadas en esta área y consideró importante que quienes necesitan acompañamiento puedan conocer los recursos disponibles en la ciudad.