En la Casa del Bicentenario se llevó a cabo una jornada especial para la Orquesta Escuela Infanto Juvenil, que recibió una importante donación de instrumentos musicales por parte de la Fundación Banco Provincia.

En la oportunidad, Guillermina Eyras, en representación de la Fundación, realizó la entrega de diez violines y cuatro chelos, que serán destinados a los alumnos que forman parte de este espacio de formación musical.

Durante la actividad, profesores y alumnos ofrecieron distintas interpretaciones de su repertorio en el marco de una jornada de ensayo, permitiendo a los presentes conocer parte del trabajo que desarrolla la orquesta.

Participaron los concejales Andrés Lombardini y Fara Cunqueiro; la secretaria de Desarrollo Social, Paola Moreno; la coordinadora del programa “Club después del cole”, Eliana Aragno; y Carolina Gizzi, además de integrantes de la comunidad educativa de la Orquesta Escuela.

Desde la Subsecretaría de Cultura y Educación destacaron especialmente el acompañamiento recibido. Su titular, César De Gerónimo, estuvo presente y fue además quien previamente promovió el pedido de los instrumentos ante la Fundación.

“No podemos aprender solos”

Luego de las palabras de bienvenida de la coordinadora de la Orquesta Escuela Infanto Juvenil, Celeste Ridao, y del subsecretario de Cultura, tomó la palabra Guillermina Eyras.

La representante de la Fundación Banco Provincia destacó la emoción que le produjo compartir la jornada y escuchar a los integrantes de la orquesta.

“Pude apreciar y emocionarme con ustedes, escuchándolos tocar, aprender, dando lo que tienen cada uno, los profesores enseñando a los chicos y los chicos enseñando a los profes”, expresó.

En ese sentido, remarcó la importancia del aprendizaje colectivo y el valor del proyecto para ampliar el acceso a la educación musical.

“Muy feliz que la Fundación esté aquí junto a ustedes y que un proyecto como el que han creado pueda hacerse más grande, que puedan venir más chicos y accedan a la educación. Es lo que podemos hacer para que las comunidades crezcan”, señaló.

Eyras también utilizó la propia dinámica de una orquesta como ejemplo de la importancia del trabajo conjunto.

“Escuchar una orquesta nos enseña algo muy importante: no podemos aprender solos. El sonido de cada uno de ustedes no sería tan importante si juntos no formaran un solo sonido”, sostuvo.

Y agregó: “Ninguno hace que su violín o viola se destaque sobre otro, sino que cada uno tiene que tener la capacidad de escuchar a otro y a sí mismo para formar un solo sonido”.

Finalmente, vinculó ese aprendizaje con la vida comunitaria y destacó el compromiso de profesores, alumnos y familias.

“Si la comunidad toda pudiera hacer eso, cuánto más fortaleceríamos la democracia, la sociedad y las comunidades. Profesores, chicos y familias, sigan poniéndole corazón a esto y los felicito”, concluyó.