La Escuela de Educación Especial Nº 502 tuvo una destacada participación en la Feria Distrital de Educación, Artes, Ciencias y Tecnología, donde presentó una serie de proyectos que reflejan el trabajo cotidiano de la institución en materia de investigación, inclusión, creatividad y aprendizaje colaborativo. 

La jornada fue vivida con gran entusiasmo por estudiantes, docentes, auxiliares y familias, quienes compartieron el resultado de meses de trabajo a través de iniciativas que abordaron temáticas vinculadas con la ciencia, el ambiente, la comunicación, la memoria, el juego y el conocimiento del entorno. 

Desde la institución destacaron que cada uno de los proyectos representa el compromiso de la comunidad educativa con una enseñanza centrada en las capacidades de los estudiantes y en la construcción de propuestas significativas. 

Proyectos que promovieron la investigación y la inclusión 

Durante la feria, la Escuela Nº 502 presentó seis proyectos de divulgación que despertaron el interés de los visitantes. 

Entre ellos se destacaron: 

Cada uno de los trabajos puso en evidencia distintas formas de aprender, investigar y construir conocimientos desde una perspectiva inclusiva y participativa. 

"Guardianes del Jardín" representará a Balcarce 

Uno de los momentos más destacados de la jornada fue la selección del proyecto "Guardianes del Jardín", que fue elegido para representar a la Escuela Especial Nº 502 en la Instancia Regional de la Feria de Educación. 

La iniciativa surgió a partir de una problemática concreta detectada por los propios estudiantes luego del receso escolar: el deterioro del jardín de la institución. 

A partir de esa observación comenzaron un proceso de investigación que incluyó el análisis del estado de las plantas, la búsqueda de alternativas para su conservación y distintas experiencias prácticas. 

Como resultado, diseñaron e implementaron un sistema de recolección de agua de lluvia y riego por goteo, destinado a mantener hidratados los espacios verdes de la escuela utilizando de manera eficiente un recurso tan valioso como el agua. 

El proyecto no solo promueve el cuidado del ambiente y la sustentabilidad, sino que también fortalece valores como el trabajo en equipo, la responsabilidad compartida y el compromiso con el entorno. 

Gastronomía y autonomía 

La participación de la Escuela Nº 502 no se limitó a la presentación de proyectos. 

Los estudiantes del SAFI Formación para el Trabajo – Gastronomía estuvieron a cargo del buffet de la feria, ofreciendo distintas elaboraciones realizadas durante sus prácticas. 

La experiencia permitió que los alumnos pusieran en práctica conocimientos vinculados con la atención al público, la organización, el trabajo en equipo y el desarrollo de habilidades para una futura inserción laboral. 

Desde la institución remarcaron que este tipo de actividades representan oportunidades concretas para fortalecer la autonomía y favorecer la participación activa de los estudiantes en la comunidad. 

Un reconocimiento a toda la comunidad educativa 

Al finalizar la jornada, las autoridades de la Escuela Especial Nº 502 felicitaron especialmente a los estudiantes, docentes y familias que formaron parte del proyecto "Guardianes del Jardín", al tiempo que agradecieron el compromiso de toda la comunidad educativa. 

También hicieron extensivo el reconocimiento a docentes, asistentes, equipos de trabajo y familiares que acompañaron la preparación de cada propuesta presentada. 

"Cada proyecto refleja el esfuerzo cotidiano, la convicción de enseñar desde las posibilidades y el valor de construir una escuela donde todos tienen un lugar para aprender, crear y participar", expresaron desde la institución, destacando que la participación en la feria constituye una nueva oportunidad para visibilizar el trabajo que diariamente se desarrolla en favor de una educación inclusiva y de calidad.