En el marco de distintas actividades vinculadas al ámbito de la educación, La Vanguardia entrevistó a Mauricio Teutónico, presidente de la Asociación Cooperadora de la Escuela N° 24 “Eduardo Jenner” del Partido de Balcarce, para conocer más sobre los desafíos, funciones y proyectos de esta importante institución educativa situada en el kilómetros 38 de la ruta 226. 

 

Sobre los retos que enfrenta en su nuevo rol, Teutónico explicó: “Los desafíos son variados e interesantes. Queremos que la institución tenga todo lo necesario para funcionar sin inconvenientes, además de apoyar al equipo directivo y docente que siempre falta algo y allí es donde nosotros podemos aportar. La cooperadora integra al cuerpo docente y a los padres como una comunidad donde todos aportamos para el objetivo de darles una mejor educación a nuestros hijos”. Destacó el vínculo emocional con la escuela, subrayando que varios integrantes de la cooperadora fueron alumnos y hoy llevan a sus hijos a la misma institución. Además, mencionó que la matrícula ha crecido, superando los 50 alumnos, y la calidad de la escuela atrae a niños de áreas cercanas como Colinas Verdes. 

 

La función de la cooperadora en una escuela rural, como la N° 24, tiene características especiales. Teutónico señaló: “Las funciones son a veces algo diferentes de otras instituciones. Por ejemplo, tenemos el tema del transporte que nos preocupa, o también buscar eventos y actividades para los niños que permitan su integración y ver otras realidades. Más allá de las mejoras edilicias, nuestro objetivo es darle a la institución la posición que se merece en la comunidad”.

 

En esta etapa, Teutónico cuenta con el apoyo de varios colaboradores claves: “Contamos con el valioso aporte de la directora Yanina Ferraggini, Tamara Zaccagnini, Liliana Luna, Daniela Faramiñan, Ramona Escobar, Giselle Paredes, Martin Iturrospe, Estela Bedoy, Rocío Galeano, además de una gran cantidad de padres que, cuando lo requerimos, están a nuestro lado”.

 

Los objetivos y proyectos anuales se definen mediante una estructura organizada: “Realizamos una reunión anual, donde se establecen unos lineamientos, y luego hacemos reuniones periódicas para tratar temas puntuales y definir fechas y responsabilidades. Es muy interesante porque normalmente las reuniones periódicas las hacemos fuera del horario escolar, integrando a nuestros niños, quienes manifiestan que les encanta ir a la escuela fuera de horario. Eso nos demuestra que el trabajo del equipo docente ayuda a la integración de la comunidad”.

 

En cuanto a la colaboración de la comunidad, Teutónico comentó: “Cada vez que hacemos un evento o solicitamos algo, la recepción es muy buena, a veces nos excede la respuesta. No pedimos mucho, solo lo que no podemos solventar, y tratamos de ser proactivos, quizás por ello es la respuesta”.

 

Actualmente, la cooperadora está gestionando mejoras importantes: “Estamos solicitando al Consejo Escolar mejoras en la fachada del edificio, los aleros, además de iluminación exterior y renovar los accesos a la escuela para mejorar la seguridad”.

 

Teutónico destacó la principal preocupación de la escuela: “Nuestra mayor preocupación hoy es mantener el transporte rural y lograr que los niños que vienen de Colinas Verdes, de Gloria de la Peregrina y Sierra, no necesiten un transporte privado. Lamentablemente, ni el Consejo Escolar de Mar del Plata ni el de Balcarce nos aseguran el transporte, que está dado por una resolución provincial para las escuelas rurales. A veces, a las familias se les complica el traslado y ponen en riesgo la decisión de enviar a sus hijos a nuestra institución”.

 

Finalmente, Teutónico ofreció su visión sobre la educación en Balcarce: “Creemos que no escapa a lo que pasa en la mayoría del país. Como miembros de la comunidad, tenemos que hacer foco en acompañar al cuerpo docente, allanar el camino en lo que es infraestructura y dar una visión para la mejora de la calidad educativa. Es importante retomar el foco en cuestiones básicas de la educación y proporcionar las herramientas necesarias para el desarrollo de los niños”.