La concejal Fara Cunqueiro (Somos) dijo en Radio Líder que existe gran preocupación por versiones no oficiales sobre la posible reestructuración o suspensión del “Plan Mesa”, el programa provincial que entrega módulos alimentarios mensuales a estudiantes. En ese contexto, presentó un proyecto de comunicación para exigir aclaraciones y medidas que garanticen la continuidad del acceso a la alimentación infantil.

Según explicó Cunqueiro, la iniciativa del Concejo reclama al Gobierno de la Provincia de Buenos Aires un informe “urgente y detallado” sobre si existe una decisión formal respecto a la reestructuración o suspensión del Plan Mesa, su alcance y duración. “La incertidumbre genera angustia en las familias y en las escuelas; necesitamos respuestas claras ya”, señaló la concejal en la entrevista.

El proyecto de comunicación presentado por recuerda que el Plan Mesa —creado en contexto de la pandemia como Módulo Extraordinario para la Seguridad Alimentaria— sigue siendo, junto al Servicio Alimentario Escolar (SAE), una política clave para garantizar alimentación a millones de estudiantes en situación de vulnerabilidad. El texto subraya que la distribución de los módulos se articula con el Ministerio de Desarrollo de la Comunidad, municipios y consejos escolares, y que su eventual suspensión generaría “un impacto negativo significativo en la calidad de vida, el desarrollo y el bienestar integral de los niños y niñas”.

Qué contempla el pedido

- Solicitar al organismo provincial competente que informe si la medida es formal y detalle alcance y duración.  

- En caso de confirmarse la suspensión, que se expliquen las medidas alternativas previstas para garantizar la continuidad alimentaria.  

- Manifiestar la “profunda preocupación” del Concejo por el posible impacto social en las familias de Balcarce y pedir la priorización de políticas alimentarias infantiles.

Según Cunqueiro, para muchas familias, los módulos representan un complemento esencial de la alimentación diaria. La falta de comunicación oficial, sostiene, dificulta la planificación escolar y complica la tarea de directivos y docentes