Destinado a equipos que trabajan con primera infancia, el trayecto formativo ofreció recursos fundamentales para fortalecer la práctica en espacios educativos.
Finalizó hoy el curso “Abordaje de las infancias desde una mirada transdisciplinaria, considerando al niño como sujeto de derecho. Herramientas para la intervención didáctico-pedagógica en los Jardines Maternales”, organizado por la Secretaría de Desarrollo Social junto con la Secretaría de Extensión de la Facultad de Ciencias de la Salud y Servicio Social de la Universidad Nacional de Mar del Plata. Se desarrolló en la Unidad de Desarrollo Infantil “Evita”.
Destinado a equipos que trabajan con primera infancia, el trayecto formativo ofreció recursos fundamentales para fortalecer la práctica en espacios educativos. Fue coordinado por la Lic. Gabriela Landa y contó con la participación de Mariana Guaresti y María Eugenia Veyra, ambas licenciadas en Terapia Ocupacional y con destacada trayectoria en acompañamiento a niñeces y familias.
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